Celem kursu jest:
– teoretyczne i praktyczne przygotowanie jego uczestników do wykonywania podstawowych zadań zawodowych fryzjera;
– teoretyczne przygotowanie jego uczestników, posiadających wymagany staż pracy, do egzaminu kwalifikacyjnego w zawodzie fryzjer.

Przygotowujących się do wykonywania zawodu fryzjera oraz czynnych zawodowo fryzjerów, ubiegających się o potwierdzenie kwalifikacji zawodowych.

– budowy i fizjologii skóry i włosów,
– podstawowych zasad higieny i bezpieczeństwa,
– podstawowych środków i preparatów fryzjerskich,
– wyposażenia stanowiska pracy,
– zasad racjonalnej organizacji pracy

I . Higiena i bezpieczeństwo pracy
II. Podstawy chemiczne materiałów fryzjerskich
III. Technologie fryzjerskie
IV. Elementy stylizacji fryzur
V. Pracownia fryzjerska
VI. Obsługa klienta i poradnictwo

- testów sprawdzających po realizacji modułów I, II, III, IV, VI,
- bieżącego oceniania postępów nauczania w trakcie realizacji modułu V,
- dwuetapowego wewnętrznego egzaminu końcowego, składającego się z części praktycznej (próba pracy) i części teoretycznej (obejmującej wiadomości i umiejętności kluczowe).

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Zajęcia praktyczne powinny odbywać się w grupach 10 i 12-osobowych, w pracowniach przeznaczonych do ćwiczeń, odpowiednio wyposażonych w sprzęt i środki fryzjerskie.
Na kursie przyuczającym do zawodu słuchacz powinien wybrać moduł I, II, III i V, a dodatkowo IV i VI lub jeden z nich;
Na kursie przygotowującym do egzaminu kwalifikacyjnego słuchacz powinien wybrać moduł I, II, III i dodatkowo moduły IV, V, VI lub jeden z nich.

Teoretyczne i praktyczne przygotowanie do pracy w charakterze opiekuna osób starszych, niesamodzielnych i niepełnosprawnych.

Uczestnicy powinni się wykazywać się sprawnością fizyczną, predyspozycją do opiekowania się człowiekiem starszym, słabszym. Od kandydatów oczekuje się ponadto: empatii, łatwości nawiązywania kontaktów, umiejętności podejmowania decyzji, umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach, przestrzegania podstawowych zasad etyki.

Uczestnik powinien posiadać wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu:
– dietetyki,
– higieny i pielęgnacji,
– komunikacji,
– obsługi mechanicznego i elektronicznego sprzętu gospodarstwa domowego,
– podstaw gerontologii,
– podstaw prawa.

Uczestnik potrafi:
– pomóc w zaspokajaniu codziennych potrzeb życiowych,
– pielęgnować,
– zapewnić kontakty z otoczeniem.

1.(5h)Zagadnienia prawne
- prawa i obowiązki pracownika i pracodawcy
- ustawa o ochronie zdrowia psychicznego
- odpowiedzialność karna i cywilna za powierzone opiekunce dziecko
2. (10h)BHP i p. poż. oraz pierwsza pomoc przedlekarska
- zagadnienia ochrony bhp i p.poż.
- pierwsza pomoc w stanach zagrożenia życia
3.(10h) Podstawy psychologii
- wiadomości wstępne
- umiejętności interpersonalne w pracy
- komunikacja międzyludzka
- technika prowadzenia rozmów w trudnych sytuacjach
- aktywne słuchanie
4. (15h)Gerontologia
- zmiany zachodzące w wyniku starzenia się człowieka
- dostępne metody opóźniania zmian wieku starczego
5.(10h)Podstawy psychiatrii
- demencja starcza
- zasady pracy z chorymi upośledzonymi umysłowo
- zasady pracy z chorymi z zaburzeniami psychicznymi
6. (15h)Podstawy higieny i pielęgnacji osób starszych
- podstawy wiedzy z zakresu higieny i pielęgnacji chorego
- wykonywanie podstawowych zabiegów higienicznych i pielęgnacyjnych
7.(10h) Dietetyka i przygotowanie posiłków:
- wartości odżywcze produktów spożywczych;
- zasady żywienia osób w różnym wieku z różnymi potrzebami, schorzeniami.
8.(5h)System pomocy społecznej i służba zdrowia
- zakres działania instytucji i organizacji pomocy społecznej
- zasady funkcjonowania publicznej służby zdrowia

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Grupa dziesięcioosobowa. Zajęcia odbywają się w pracowni wyposażonej w odpowiedni sprzęt wykorzystywany w pracy opiekunki.

Przygotowanie uczestników kursu do prawidłowego i z zachowaniem zasad bezpieczeństwa wykonywania zawodu operatora ładowarki klasy III.

- Ukończone 18 lat,

Absolwent kursu:

- zna budowę oraz działanie mechanizmów ładowarki

- potrafi wykonywać prace ziemne ładowarką

- zna i stosuje zasady bezpiecznej obsługi i wykonywania prac ładowarką

- umie odczytywać dokumentację techniczną i technologiczną i stosować je w praktyce

- zna i wykonuje podstawowe czynności związane z obsługą codzienną i czynnościami kontrolnymi mechanizmów ładowarki

1. Użytkowanie eksploatacyjne.
2. Dokumentacja techniczna.
3. Bezpieczeństwo i higiena pracy.
3. Silniki spalinowe
4. Elementy hydrauliki.
5. Budowa ładowarki.
6. Technologia robót.
7. Zajęcia praktyczne.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu oraz zdają egzamin państwowy przed Komisją Egzaminacyjną Sieci Badawczej ŁUKASIEWICZ – Instytut Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego. Po pozytywnym zdaniu egzaminu absolwenci otrzymują Książkę Operatora stanowiącą uprawnienie do wykonywania pracy w charakterze operatora ładowarki klasy III.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

nabycie wiedzy i zdobycie umiejętności potrzebnych do wykonywania zwodu Barmana/Baristy 

Uczestnikiem kursu może zostać każda osoba, która zainteresowana jest niniejszą tematyką lub wiąże swoja przyszłość z wykonywaniem zaowdu kelnera lub baristy.

Po ukończeniu kursu uczestnik powinien znać:

-  historię ekspresów do kawy;

- gatunki kawy;

- metody zbierania kawy;

- sposoby obróbki ziaren;

- metody selekcji, magazynowania i transportu kawy;

- sposoby palenia kawy.

Oraz umieć:

- obsługiwać i konserwować ekspres do kawy;

- tworzyć napoje na bazie espresso.

Absolwenci  kursu nabędą wiedzę oraz umiejętności z zakresu:

- ogólnego zarysu technologii i towaroznawstwa napojów alkoholowych i bezalkoholowych;

- wyposażenia i organizacji pracy przy barze;

- typu szkła barowego;

- akcesorii barmana;

- podziału i charakterystykę piw, wódek win i innych napojów alkoholowych i bezalkoholowych;

- technik miksowania.

1.1 BARISTA

1. Historia kawy, rejony jej uprawy

2. Sposoby przyrządzania kawy 

3. Budowa młynka do kawy oraz zasady konserwacji

4. Przygotowanie napojów kawowych z mlekiem

5. Pienienie mleka, dodatki do kaw

6. Sztuka rysowania na kawie

2.1 BARMAN

1. Charakterystyka pracy barmana

2. Podział alkoholi

3. Zasady serwowania drinków

4. Dekorowanie koktajli

5. Przygotowanie napoi klasycznych, niestandardowych i koktajli

3.1 SOMMELIER

1. Historia i typologia wina

2. Zasady łączenia wina z potrawami

3. Wady i zalety win - klasyfikacja jakościowa

4. Profesjonalny serwis wina 

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Cena kursu w grupie 6 osobowej.

Usługa „Pierwsza pomoc przedmedyczna” przygotowuje do samodzielnego udzielenia pierwszej pomocy przedmedycznej w sytuacji zagrożenia życia, w przypadkach typowych urazów i nagłych zachorowań.

Uczestnikiem kursu może zostać każda osoba zainteresowana niniejszą tematyką. W przypadku osób niepełnoletnich wymagana jest zgoda rodziców. 

Absolwent:
- zna zasady udzielania pierwszej pomocy
- zna sposoby rozpoznawania i postępowania w przypadkach bezpośredniego zagrożenia życia
- potrafi udzielić pomocy podczas typowych urazów
- zna ogólne zasady postępowania w wybranych urazach głowy, klatki piersiowej i brzucha

1. Zabezpieczenia poszkodowanego przed czynnikami zagrażającymi jego życiu.

2. Postępowanie w przypadku zranienia, oparzenia, urazu głowy, kręgosłupa, utraty przytomności, na wypadek zatrucia substancjami chemicznymi i porażenia prądem

3. Podstawy reanimacji (resuscytacji): zewnętrzny masaż serca, sztuczne oddychanie/pokaz oraz ćwiczenia na fantomie

4. Posługiwanie się podręcznymi środkami technicznymi m.in. Aparat do resuscytacji AED 

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Celem szkolenia jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy w zakresie zasad organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.

Kurs przeznaczony jest dla osób pragnących podjąć zatrudnienie jako opiekun w żłobku lub klubie dziecięcym, które posiadają co najmniej wykształcenie średnie i nie mają kwalifikacji, określonych w ustawie z dnia 4 lutego 2011 r. o opiece nad dziećmi w wieku do lat 3 (tekst jednolity Dz. U. 2016, poz. 157).

Absolwent kursu:
– zna podstawowe pojęcia z zakresu psychologii, pedagogiki i socjologii,
– wie jakie są potrzeby rozwojowe dziecka i możliwości ich rozpoznawania,
– zna sposoby postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia dziecka,
– umie planować i dokumentować rozwój dziecka w codziennych sytuacjach,
– potrafi sprawować opiekę pielęgnacyjną i zdrowotną nad dzieckiem prawidłowo i nieprawidłowo rozwijającym się,
– umie budować relacje społeczne z dzieckiem, rodzicami i lokalnymi służbami odpowiedzialnymi za rozwój dziecka.

1. Psychopedagogiczne podstawy rozwoju jednostki (20h),
2. Rozwój dziecka w okresie wczesnego dzieciństwa (25h),
3. Stymulowanie wszechstronnego rozwoju dziecka (120h),
4. Kompetencje opiekuna dziecka (35h),
5. Praktyki zawodowe (80h).

Absolwent otrzymuje zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności z zakresu świadomego kształtowania własnego wizerunku jako pracownika, osoby konsekwentnej, kompetentnej i godnej zaufania. 

Uczestnik wie:

-  jak skutecznie komunikować się z otoczeniem, w tym otoczeniem zawodowym;

- jak prowadzić komunikację z otoczeniem, aby być zrozumianym

- jak unikać barier komunikacyjnych

- czym jest autoprezentacja i jak ją wykorzystać w życiu zawodowym i codziennym

- jakich metod użyć, aby Jego wizerunek uległ poprawie zarówno w obszarze zawodowym jak i codziennym

Uczestnik potrafi:

- wykorzystać techniki komunikacji i kształtowania własnego wizerunku;

- napisać dokumenty aplikacyjne do pracy

- prowadzić rozmowy rekrutacyjne

- prowadzić prezentacje

- stworzyć własny plan marketingu osobistego

• Model komunikacji dwustronnej
• Warunki powstania dobrej komunikacji
• Bariery komunikacyjne i sposoby ich niwelowania
• Aktywne słuchanie
• Reguły i Techniki wpływu społecznego
• Autoprezentacja
• Tworzenie dokumentów aplikacyjnych
• Rola social media w kształtowaniu wizerunku
• Zasady prowadzenia prezentacji
• Rozmowy kwalifikacyjne

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma szkolenia: on-line
Zajęcia odbywają się w godzinach  09:00 – 14:00 (z przerwami)

Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności z zakresu praktycznego stosowania metodyk zarządzania czasem w sferze zawodowej i osobistej.

Uczestnik wie:-  Jakie są metodyki zarządzania zadaniami w czasie;

- Jakie są "wytracacze" czasu i jak ich unikać;

- Czym charakteryzuje się metoda ALPEN;

- Czym charakteryzuje się metoda GTV;

- Jak rozplanować zadania i jak je komunikować otoczeniu.

Uczestnik potrafi:

- Zaplanować realizację zadań w czasie różnymi metodykami;

- Rozpoznać sytuacje, w których niezbędne jest dobre planowanie zadań;

- Zorganizować spotkania zawodowe nie tracąc głównej myśli z pola widzenia;

- Unikać "wytracacz"y czasu

- Komunikować otoczeniu zasady i zadania jakie należy wykonać w określonym czasie

• Komunikacja w Zarządzaniu zadaniami w czasie
• "Wytracacze"czasu
• Metodyka ALPEN
• Metodyka GTV
• Metoda 356 i Burza Mózgów
• Komunikacja w sytuacjach kryzysowych
• Planowanie, monitoring, efektywność działań.

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma kursu - on-line
Szkolenie odbywa się w godzinach: 9:00-14:00 z przerwami

Nabycie wiedzy teoretycznej oraz opanowanie umiejętności praktycznych związanych z budowaniem relacji w pracy z grupą.

Uczestnik wie:

-  jak skutecznie komunikować się z otoczeniem, w tym otoczeniem zawodowym;

- jak prowadzić komunikację z otoczeniem aby być zrozumianym

- jak unikać barier komunikacyjnych

- czym jest konflikt w pracy i życiu codziennym

- jak rozwiązywać sytuacje konfliktowe

- jak komunikować się asertywnie

- jakie są metody rozwiązywania sytuacji konfliktowych

Uczestnik potrafi:

- wykorzystać techniki komunikacji i kształtowania własnego wizerunku;

- komunikować się asertywnie

- dobrać styl rozwiązania do danej sytuacji ze względu na rodzaj i charakter sytuacji konfliktowej

- przeciwdziałać sytuacjom konfliktowym

• Model komunikacji dwustronnej
• Warunki powstania dobrej komunikacji
• Bariery komunikacyjne i sposoby ich niwelowania
• Aktywne słuchanie
• Reguły i Techniki wpływu społecznego
• Czym jest konflikt
• Warunki powstania konfliktów
• Rodzaje sytuacji konfliktowych
• Postawa asertywna w sytuacji konfliktowej
• Style zarządzania konfliktami
• Metody Pasywne rozwiązywania konfliktów
• Metody aktywne rozwiązywania konfliktów

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma szkolenie - on-line
Zajęcia prowadzone są w godzinach 9:00-14:00 z przerwami

Nabycie wiedzy i umiejętności praktycznych z zakresu tworzenia dekoracji z owoców i warzyw

Absolwent kursu:
- zna historię sztuki carvingu
- potrafi przygotować stanowisko pracy zgodnie z zasadami BHP
- zna narzędzia do carvingu, potrafi właściwie dobrać sprzęt
- zna sposoby używania i konserwacji sprzętu
- zna zasady rzeźbienia
- umie właściwie dobrać surowce
- potrafi wykonać rzeźby w owocach i warzywach
- umie wykonać kompozycję dekoracyjną z wyrzeźbionych owoców i warzyw
- zna sposoby zabezpieczania i pielęgnacji wyrzeźbionych prac

1. (1h) Zasady BHP. Zastosowanie owoców i warzyw w gastronomii. Historia i pochodzenie carvingu
2. (1h) Narzędzia do carvingu
3. (1h) Zasady rzeźbienia
4. (1h) Obróbka wstępna roślin jadalnych
5. (4h) Wykonanie dekoracji m.in. z rzodkiewek, jabłka, cebuli czerwonej
6. (2h) Dekoracje: lilie z kapusty pekińskiej
7. (2h) Dekoracje: szyszka z ostrej papryki
8. (2h) Dekoracje: kwiaty z marchwi i białej rzepy, liście z ogórka
9. (2h) Wykonywanie kompozycji z przygotowanych elementów
10. (8h) Wykonywanie dekoracji: róże, wóz z ananasa, kogut, kwiaty z ogórka zielonego, szyszka z marchwi
11. (4h) Rzeźba w melonie
12. (4h) Rzeźba w arbuzie

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.