Teoretyczne i praktyczne przygotowanie do pracy w charakterze opiekuna osób starszych, niesamodzielnych i niepełnosprawnych.

Uczestnicy powinni się wykazywać się sprawnością fizyczną, predyspozycją do opiekowania się człowiekiem starszym, słabszym. Od kandydatów oczekuje się ponadto: empatii, łatwości nawiązywania kontaktów, umiejętności podejmowania decyzji, umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach, przestrzegania podstawowych zasad etyki.

Uczestnik powinien posiadać wiedzę teoretyczną i praktyczną z zakresu:
– dietetyki,
– higieny i pielęgnacji,
– komunikacji,
– obsługi mechanicznego i elektronicznego sprzętu gospodarstwa domowego,
– podstaw gerontologii,
– podstaw prawa.

Uczestnik potrafi:
– pomóc w zaspokajaniu codziennych potrzeb życiowych,
– pielęgnować,
– zapewnić kontakty z otoczeniem.

1.(5h)Zagadnienia prawne
- prawa i obowiązki pracownika i pracodawcy
- ustawa o ochronie zdrowia psychicznego
- odpowiedzialność karna i cywilna za powierzone opiekunce dziecko
2. (10h)BHP i p. poż. oraz pierwsza pomoc przedlekarska
- zagadnienia ochrony bhp i p.poż.
- pierwsza pomoc w stanach zagrożenia życia
3.(10h) Podstawy psychologii
- wiadomości wstępne
- umiejętności interpersonalne w pracy
- komunikacja międzyludzka
- technika prowadzenia rozmów w trudnych sytuacjach
- aktywne słuchanie
4. (15h)Gerontologia
- zmiany zachodzące w wyniku starzenia się człowieka
- dostępne metody opóźniania zmian wieku starczego
5.(10h)Podstawy psychiatrii
- demencja starcza
- zasady pracy z chorymi upośledzonymi umysłowo
- zasady pracy z chorymi z zaburzeniami psychicznymi
6. (15h)Podstawy higieny i pielęgnacji osób starszych
- podstawy wiedzy z zakresu higieny i pielęgnacji chorego
- wykonywanie podstawowych zabiegów higienicznych i pielęgnacyjnych
7.(10h) Dietetyka i przygotowanie posiłków:
- wartości odżywcze produktów spożywczych;
- zasady żywienia osób w różnym wieku z różnymi potrzebami, schorzeniami.
8.(5h)System pomocy społecznej i służba zdrowia
- zakres działania instytucji i organizacji pomocy społecznej
- zasady funkcjonowania publicznej służby zdrowia

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Grupa dziesięcioosobowa. Zajęcia odbywają się w pracowni wyposażonej w odpowiedni sprzęt wykorzystywany w pracy opiekunki.

Przygotowanie uczestników kursu do prawidłowego i z zachowaniem zasad bezpieczeństwa wykonywania zawodu operatora ładowarki klasy III.

- Ukończone 18 lat,

Absolwent kursu:

- zna budowę oraz działanie mechanizmów ładowarki

- potrafi wykonywać prace ziemne ładowarką

- zna i stosuje zasady bezpiecznej obsługi i wykonywania prac ładowarką

- umie odczytywać dokumentację techniczną i technologiczną i stosować je w praktyce

- zna i wykonuje podstawowe czynności związane z obsługą codzienną i czynnościami kontrolnymi mechanizmów ładowarki

1. Użytkowanie eksploatacyjne.
2. Dokumentacja techniczna.
3. Bezpieczeństwo i higiena pracy.
3. Silniki spalinowe
4. Elementy hydrauliki.
5. Budowa ładowarki.
6. Technologia robót.
7. Zajęcia praktyczne.

Uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu kursu oraz zdają egzamin państwowy przed Komisją Egzaminacyjną Sieci Badawczej ŁUKASIEWICZ – Instytut Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego. Po pozytywnym zdaniu egzaminu absolwenci otrzymują Książkę Operatora stanowiącą uprawnienie do wykonywania pracy w charakterze operatora ładowarki klasy III.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Usługa „Pierwsza pomoc przedmedyczna” przygotowuje do samodzielnego udzielenia pierwszej pomocy przedmedycznej w sytuacji zagrożenia życia, w przypadkach typowych urazów i nagłych zachorowań.

Uczestnikiem kursu może zostać każda osoba zainteresowana niniejszą tematyką. W przypadku osób niepełnoletnich wymagana jest zgoda rodziców. 

Absolwent:
- zna zasady udzielania pierwszej pomocy
- zna sposoby rozpoznawania i postępowania w przypadkach bezpośredniego zagrożenia życia
- potrafi udzielić pomocy podczas typowych urazów
- zna ogólne zasady postępowania w wybranych urazach głowy, klatki piersiowej i brzucha

1. Zabezpieczenia poszkodowanego przed czynnikami zagrażającymi jego życiu.

2. Postępowanie w przypadku zranienia, oparzenia, urazu głowy, kręgosłupa, utraty przytomności, na wypadek zatrucia substancjami chemicznymi i porażenia prądem

3. Podstawy reanimacji (resuscytacji): zewnętrzny masaż serca, sztuczne oddychanie/pokaz oraz ćwiczenia na fantomie

4. Posługiwanie się podręcznymi środkami technicznymi m.in. Aparat do resuscytacji AED 

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności z zakresu świadomego kształtowania własnego wizerunku jako pracownika, osoby konsekwentnej, kompetentnej i godnej zaufania. 

Uczestnik wie:

-  jak skutecznie komunikować się z otoczeniem, w tym otoczeniem zawodowym;

- jak prowadzić komunikację z otoczeniem, aby być zrozumianym

- jak unikać barier komunikacyjnych

- czym jest autoprezentacja i jak ją wykorzystać w życiu zawodowym i codziennym

- jakich metod użyć, aby Jego wizerunek uległ poprawie zarówno w obszarze zawodowym jak i codziennym

Uczestnik potrafi:

- wykorzystać techniki komunikacji i kształtowania własnego wizerunku;

- napisać dokumenty aplikacyjne do pracy

- prowadzić rozmowy rekrutacyjne

- prowadzić prezentacje

- stworzyć własny plan marketingu osobistego

• Model komunikacji dwustronnej
• Warunki powstania dobrej komunikacji
• Bariery komunikacyjne i sposoby ich niwelowania
• Aktywne słuchanie
• Reguły i Techniki wpływu społecznego
• Autoprezentacja
• Tworzenie dokumentów aplikacyjnych
• Rola social media w kształtowaniu wizerunku
• Zasady prowadzenia prezentacji
• Rozmowy kwalifikacyjne

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma szkolenia: on-line
Zajęcia odbywają się w godzinach  09:00 – 14:00 (z przerwami)

Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności z zakresu praktycznego stosowania metodyk zarządzania czasem w sferze zawodowej i osobistej.

Uczestnik wie:-  Jakie są metodyki zarządzania zadaniami w czasie;

- Jakie są "wytracacze" czasu i jak ich unikać;

- Czym charakteryzuje się metoda ALPEN;

- Czym charakteryzuje się metoda GTV;

- Jak rozplanować zadania i jak je komunikować otoczeniu.

Uczestnik potrafi:

- Zaplanować realizację zadań w czasie różnymi metodykami;

- Rozpoznać sytuacje, w których niezbędne jest dobre planowanie zadań;

- Zorganizować spotkania zawodowe nie tracąc głównej myśli z pola widzenia;

- Unikać "wytracacz"y czasu

- Komunikować otoczeniu zasady i zadania jakie należy wykonać w określonym czasie

• Komunikacja w Zarządzaniu zadaniami w czasie
• "Wytracacze"czasu
• Metodyka ALPEN
• Metodyka GTV
• Metoda 356 i Burza Mózgów
• Komunikacja w sytuacjach kryzysowych
• Planowanie, monitoring, efektywność działań.

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma kursu - on-line
Szkolenie odbywa się w godzinach: 9:00-14:00 z przerwami

Nabycie wiedzy teoretycznej oraz opanowanie umiejętności praktycznych związanych z budowaniem relacji w pracy z grupą.

Uczestnik wie:

-  jak skutecznie komunikować się z otoczeniem, w tym otoczeniem zawodowym;

- jak prowadzić komunikację z otoczeniem aby być zrozumianym

- jak unikać barier komunikacyjnych

- czym jest konflikt w pracy i życiu codziennym

- jak rozwiązywać sytuacje konfliktowe

- jak komunikować się asertywnie

- jakie są metody rozwiązywania sytuacji konfliktowych

Uczestnik potrafi:

- wykorzystać techniki komunikacji i kształtowania własnego wizerunku;

- komunikować się asertywnie

- dobrać styl rozwiązania do danej sytuacji ze względu na rodzaj i charakter sytuacji konfliktowej

- przeciwdziałać sytuacjom konfliktowym

• Model komunikacji dwustronnej
• Warunki powstania dobrej komunikacji
• Bariery komunikacyjne i sposoby ich niwelowania
• Aktywne słuchanie
• Reguły i Techniki wpływu społecznego
• Czym jest konflikt
• Warunki powstania konfliktów
• Rodzaje sytuacji konfliktowych
• Postawa asertywna w sytuacji konfliktowej
• Style zarządzania konfliktami
• Metody Pasywne rozwiązywania konfliktów
• Metody aktywne rozwiązywania konfliktów

Zaświadczenie zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma szkolenie - on-line
Zajęcia prowadzone są w godzinach 9:00-14:00 z przerwami

Nabycie wiedzy i umiejętności praktycznych z zakresu tworzenia dekoracji z owoców i warzyw

Absolwent kursu:
- zna historię sztuki carvingu
- potrafi przygotować stanowisko pracy zgodnie z zasadami BHP
- zna narzędzia do carvingu, potrafi właściwie dobrać sprzęt
- zna sposoby używania i konserwacji sprzętu
- zna zasady rzeźbienia
- umie właściwie dobrać surowce
- potrafi wykonać rzeźby w owocach i warzywach
- umie wykonać kompozycję dekoracyjną z wyrzeźbionych owoców i warzyw
- zna sposoby zabezpieczania i pielęgnacji wyrzeźbionych prac

1. (1h) Zasady BHP. Zastosowanie owoców i warzyw w gastronomii. Historia i pochodzenie carvingu
2. (1h) Narzędzia do carvingu
3. (1h) Zasady rzeźbienia
4. (1h) Obróbka wstępna roślin jadalnych
5. (4h) Wykonanie dekoracji m.in. z rzodkiewek, jabłka, cebuli czerwonej
6. (2h) Dekoracje: lilie z kapusty pekińskiej
7. (2h) Dekoracje: szyszka z ostrej papryki
8. (2h) Dekoracje: kwiaty z marchwi i białej rzepy, liście z ogórka
9. (2h) Wykonywanie kompozycji z przygotowanych elementów
10. (8h) Wykonywanie dekoracji: róże, wóz z ananasa, kogut, kwiaty z ogórka zielonego, szyszka z marchwi
11. (4h) Rzeźba w melonie
12. (4h) Rzeźba w arbuzie

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności z zakresu stresu, jego redukcji oraz świadomego radzenia sobie z nim.

Uczestnik wie:

-czym jest stres

-jakie wyróżniamy rodzaje stresu

-jakie wyróżniamy stresory

- jakie są objawy stresu

- jakie są objawy stresu występujące u niego- samoświadomość stresu

-jakie są konsekwencje chronicznego stresu

-jak radzić sobie ze stresem

Uczestnik potrafi:

- rozpoznać objawy stresu występujące u siebie

-uczestnik potrafi przeciwdziałać objawom stresu

-uczestnik wie, jak się zachowywać w sytuacjach stresowych

• Pojęcie stresu
• rodzaje stresu
• skala stresu Holmesa i Rahe’a
• stresory
• objawy stresu
• metody przeciwdziałania objawom stresu

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma szkolenia- on-line
Zajęcia odbywają się w godzinach 9:00-14:00 z przerwami

Teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy do obsługi kotłów wodnych niskotemperaturowych i parowych niskociśnieniowych oraz przygotowanie do egzaminu na uzyskanie świadectwa kwalifikacyjnego w zakresie obsługi kotłów zgodnie z ustawą z dnia 10 kwietnia 1997r. - Prawo energetyczne (Dz.U.Nr 54, poz.348 z późń.zm.).

ukończone 18 lat

Absolwent szkolenia zna:
- rodzaje kotłów;
- rodzaje paliw;
- typy palenisk;
- zasady korzystania z kotłów;
- znaki i zasady bezpieczeństwa przy obsłudze kotlów;
- zabezpieczenia kotłów wodnych wraz z układami odbioru ciepła.
Absolwent kursu potrafi:
- wymienić i opisać urządzenia zapalające;
- opisać proces spalania:
- ocenić sprawność kotłów;
- zastosować przyrządy pomiarowo - kontrolne;
- wykorzystać urządzenia  pomocnicze;
- zastosować zdobytą wiedzę w praktyce.

4h Budowa kotłów wraz z osprzętem:

- oględziny kotłów.

3h Paliwa:

- rodzaje i charakterystyka paliw.

3h Paleniska:

- typy palenisk;

- urządzenia zapalające.

3h Proces spalania:

- ciepło jako czynnik energetyczny;

- spalanie i produkty spalania.

3h Eksploatacja kotłów wraz z osprzętem:

- zabezpieczenia kotłów wodnych wraz z układami odbioru ciepła.

3h Automatyka i aparatura pomiarowa:

- sprawność kotłów;

- przyrządy pomiarowo - kontrolne;

- urządzenia  pomocnicze.

1h Zasady BHP i przeciwpożarowe:

- zasady korzystania z kotłów;

- znaki bezpieczeństwa.

10h Zajęcia praktyczne:

- zajęcia poglądowe w kotłowni;

- wykorzystanie wiedzy teoretycznej w praktyce.

Egzamin kwalifikacyjny przed Komisją Kwalifikacyjną powołaną przez Prezesa Urzędu Regulacji Energetyki.

Świadectwo kwalifikacyjne w zakresie obsługi kotłów zgodnie z ustawą z dnia 10 kwietnia 1997r. - Prawo energetyczne (Dz.U.Nr 54, poz.348 z późń.zm.).

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6/8-osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Uprawnienia energetyczne trzeba odnawiać do 5 lat.

Wyposażenie uczestników w wiedzę i umiejętności z asertywności i postaw asertywnych ułatwiających funkcjonowanie w obszarze zawodowym i codziennym.

Uczestnik wie:

-  Czym jest asertywność;

- Jakimi cechami charakteryzują się osoby asertywne;

- Jak komunikować się w sposób asertywny z otoczeniem;

- Dlaczego asertywność pomaga w życiu zawodowym i codziennym;

- Czym jest wypalenie zawodowe i stres w miejscu pracy i jak do niego nie dopuścić.

Uczestnik potrafi:

- Budować komunikaty asertywne;

- Umie odmawiać w sposób zdecydowany ale grzeczny;

- Rozpoznawać sytuacje, w których asertywność jest konieczna;

- Rozpoznawać sytuacje stresowe i wypalenie zawodowe oraz przeciwdziałać im w sposób asertywny

- przeciwdziałać sytuacjom konfliktowym

• Model komunikacji dwustronnej
• Warunki powstania dobrej komunikacji
• Komunikacja asertywna
• Pięć praw asertywności
• Prawa stawiania celów
• Rodzaje sytuacji konfliktowych
• Postawa asertywna w sytuacji konfliktowej
• Style zarządzania konfliktami

Zaświadczenie o ukończeniu kursu zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Podana cena za kurs jest ceną szacunkową dla grupy 6-8 osobowej. Cena ostateczna jest uzależniona od ilości słuchaczy.

Forma szkolenie - on-line
Szkolenie odbywa się w godzinach 9:00-14:00 z przerwami